Operaciones

Operaciones

fundamentales

Lenguaje algebraico

Expresión

algebraica

Representación algebraica de expresiones en lenguaje común

Examen de Conocimientos Previos.

Realización del examen de conocimientos previos de algebra.

En esta actividad no se tomará  en cuenta la respuesta correcta o errónea, es únicamente para saber el punto de partida para nuestro curso de algebra, así que contéstalo de manera individual y con honestidad.

Da click en el siguiente link para realizarlo:

https://docs.google.com/open?id=0B8uhnBEKPoE-MXhLQV9NcXR2RWM

Rúbrica

Dirección General de Educación Tecnológica Industrial

     PLANTEL: C.B.T.i.s No. 120

ASIGNATURA: Álgebra  

Especialidad:

SEMESTRE: 1^ER SEMESTRE

Maestro: Teófilo Enrique Chan Yam

Nombre del alumno: _________________________________________

Fecha: ___________ Modulo: ________            Especialidad: __________
Grupo: _______                  # de lista: _______                   Turno: ________             

Aspecto	Rasgo	% Aplicado	%	% Subtotal
Apertura	Cuestionario	.5%		2.0%
	Mapa mental	.5%
	Exposición	.5%
	Trabajo de investigación	.5%
Desarrollo	Análisis de lecturas	1.0%		3.0%
	Resumen	1.0%
	Comparación	.5%
	Definir conceptos (Exposición, mapas conceptuales y medios electrónicos).	.5%
Cierre	Trabajo individual y en equipo (Tareas, portafolio de evidencia, medios electrónicos).	1%		5.0%
	Puntualidad y asistencia	.5%
	Evaluación escrita.	3.0%
	Conducta (desarrollo de valores: respeto, tolerancia, honestidad, responsabilidad.)	.5%
Porcentaje total	10.0%

           

Firma del tutor: ____________________________

Fecha de inicio: ______________   Fecha de conclusión: ________________

Plan de estudios

Contenidos procedimentales: (2)

Desarrollar en el estudiante los procedimientos de solución y aplicación del conocimiento, a través de actividades tendientes a clasificar, proponer métodos y resolver las operaciones algebraicas básicas, para la comprensión de situaciones reales. Resolución de problemas. Evidencias reales.

Contenidos actitudinales: (2)

A través de actividades individuales y grupales, el estudiante desarrolla valores de libertad, justicia y solidaridad, por medio de actividades sociales como conocerse y confiar unos en otros. Establecer una buena comunicación, ser tolerante con sus compañeros en: Respeto, honestidad, tolerancia, disciplina, responsabilidad y lealtad.

Contenidos en competencias profesionales: (3)

No aplica.

Competencias genéricas y atributos: (2)

1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva Atributos de las competencias genéricas 1.1 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades 6.1 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

Competencias disciplinares: (2)

Competencias disciplinares básicas del campo de las ciencias experimentales 2. Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. 4. Argumenta la solución obtenida de un problema con métodos numéricos, gráficos, analíticos o variacionales, mediante lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de de la información y la comunicación

Plinomios

desarrollo comentar tema

Lenguaje Algebraico

La matemática se apoya en un lenguaje simbólico formal que sigue una serie de convenciones propias. Los símbolos representan un concepto, una operación, una entidad matemática según ciertas reglas. Estos símbolos no deben considerarse abreviaturas, sino entidades con valor propio y autónomo.

Algunos principios básicos son:

• Los símbolos de una letra se representan en letra cursiva.
• Los símbolos de varias letras se representan en letra redonda.

Visita el siguiente video
http://www.youtube.com/watch?v=zut8H1BaoFU